高二成绩为啥两极分化高中生必看?高二成绩决定高考是真的吗
                    时间:2025-05-24 17:51:07
                    来源:精英考试网
                    作者:夏天
                
            
               
	      据不完全调查发现,高二成绩出现两极分化已然成为一个普遍的现象。甚至有学生认为,高三的成绩主要依靠平时的积累,如若高一、高二成绩不好,高考成绩自然不理想。在他们看来,高二成绩将决定高考成绩?这是真的吗?为何很多学生高二成绩会出现两极分化呢?
	 很显然,高二成绩将决定高考成绩的说法是不全面的。纵观每年的高考,那些高二时成绩平平,最终却能成功逆袭的例子比比皆是;而那些平时成绩位居前列,高考最终翻车的考生也是有的。只能说,你平时的每一份坚持不懈的努力都在为高考蓄积能量,丝毫不能松懈,你累积的能量越多,最后爆发力越强。
	      很显然,高二成绩将决定高考成绩的说法是不全面的。纵观每年的高考,那些高二时成绩平平,最终却能成功逆袭的例子比比皆是;而那些平时成绩位居前列,高考最终翻车的考生也是有的。只能说,你平时的每一份坚持不懈的努力都在为高考蓄积能量,丝毫不能松懈,你累积的能量越多,最后爆发力越强。
	 因此,对于那些高一、高二成绩好的学生,千万不能得意忘形,感觉胜券在握而放松自己,应该继续坚持,保持自己的冲劲和狠劲;而对于那些成绩平平的学生,不要过于紧张,不能自暴自弃,只要利用好高三这一年,用对学习方式和方法,弥补自己的弱势科目,高考时完全有可能成为老师口中的那匹“黑马”。
	      因此,对于那些高一、高二成绩好的学生,千万不能得意忘形,感觉胜券在握而放松自己,应该继续坚持,保持自己的冲劲和狠劲;而对于那些成绩平平的学生,不要过于紧张,不能自暴自弃,只要利用好高三这一年,用对学习方式和方法,弥补自己的弱势科目,高考时完全有可能成为老师口中的那匹“黑马”。
	 为何高二成绩会出现两极分化?有三点原因:首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。
	      为何高二成绩会出现两极分化?有三点原因:首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。
	 其次,偏科严重。众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。
	      其次,偏科严重。众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。
	 最后,高二阶段很多孩子松懈学习,陆续出现了早恋现象。起初刚进高一,一个新的环境,一群新同学,大家彼此很陌生,一般不会出现早恋现象。到了高二就不同了,熟悉的环境和同学,再加上青春期荷尔蒙暴增,如若不能认清自我,很容易产生早恋的苗头,有人单相思,有人写情书,上课发呆、走神,无心学习,最终成绩下滑严重,得不偿失。
	      最后,高二阶段很多孩子松懈学习,陆续出现了早恋现象。起初刚进高一,一个新的环境,一群新同学,大家彼此很陌生,一般不会出现早恋现象。到了高二就不同了,熟悉的环境和同学,再加上青春期荷尔蒙暴增,如若不能认清自我,很容易产生早恋的苗头,有人单相思,有人写情书,上课发呆、走神,无心学习,最终成绩下滑严重,得不偿失。
	 
	 
	 
	 
            
	 	 
            
 很显然,高二成绩将决定高考成绩的说法是不全面的。纵观每年的高考,那些高二时成绩平平,最终却能成功逆袭的例子比比皆是;而那些平时成绩位居前列,高考最终翻车的考生也是有的。只能说,你平时的每一份坚持不懈的努力都在为高考蓄积能量,丝毫不能松懈,你累积的能量越多,最后爆发力越强。
	      很显然,高二成绩将决定高考成绩的说法是不全面的。纵观每年的高考,那些高二时成绩平平,最终却能成功逆袭的例子比比皆是;而那些平时成绩位居前列,高考最终翻车的考生也是有的。只能说,你平时的每一份坚持不懈的努力都在为高考蓄积能量,丝毫不能松懈,你累积的能量越多,最后爆发力越强。 因此,对于那些高一、高二成绩好的学生,千万不能得意忘形,感觉胜券在握而放松自己,应该继续坚持,保持自己的冲劲和狠劲;而对于那些成绩平平的学生,不要过于紧张,不能自暴自弃,只要利用好高三这一年,用对学习方式和方法,弥补自己的弱势科目,高考时完全有可能成为老师口中的那匹“黑马”。
	      因此,对于那些高一、高二成绩好的学生,千万不能得意忘形,感觉胜券在握而放松自己,应该继续坚持,保持自己的冲劲和狠劲;而对于那些成绩平平的学生,不要过于紧张,不能自暴自弃,只要利用好高三这一年,用对学习方式和方法,弥补自己的弱势科目,高考时完全有可能成为老师口中的那匹“黑马”。 为何高二成绩会出现两极分化?有三点原因:首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。
	      为何高二成绩会出现两极分化?有三点原因:首先,很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段,而高三则属于巩固学习,这对学生来说,前期压力是很大的。尤其是那些成绩平平的孩子,由于学习方法和方式欠缺,难以及时消化,因此,考试的时候成绩不理想。 其次,偏科严重。众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。
	      其次,偏科严重。众所周知,文理虽然分科,但是语数外三门主课是必选的,而且分值很高。但是,很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好,而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科,偏科的结果就是,虽然你理综或文综能拿最高分,其他科成绩不行,你排名还是靠后的。 最后,高二阶段很多孩子松懈学习,陆续出现了早恋现象。起初刚进高一,一个新的环境,一群新同学,大家彼此很陌生,一般不会出现早恋现象。到了高二就不同了,熟悉的环境和同学,再加上青春期荷尔蒙暴增,如若不能认清自我,很容易产生早恋的苗头,有人单相思,有人写情书,上课发呆、走神,无心学习,最终成绩下滑严重,得不偿失。
	      最后,高二阶段很多孩子松懈学习,陆续出现了早恋现象。起初刚进高一,一个新的环境,一群新同学,大家彼此很陌生,一般不会出现早恋现象。到了高二就不同了,熟悉的环境和同学,再加上青春期荷尔蒙暴增,如若不能认清自我,很容易产生早恋的苗头,有人单相思,有人写情书,上课发呆、走神,无心学习,最终成绩下滑严重,得不偿失。 
	 
	 
	 
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