什么是水课什么是金课？大学水课有哪些？大学为什么要开设水课
时间：2023-06-13 07:51:03
来源：精英考试网
作者：夏天
曾经看过一则关于教育的报道：课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育改革只有进入到课堂的层面，才真正进入了深水区。然而，大学课堂的景象却是，老师在台上不紧不慢的自言自语，学生在台下乱成一团。想必你也看过这样一则帖子：《为什么大学里总有些没啥用的课，能取消吗？》，文中呼吁大学的水课太多，金课太少了。什么是水课什么是金课？大学水课有哪些？大学为什么要开设水课？
所谓的“水课”，就是指那些对你来说没有太大价值而又浪费时间的课，说白了就是这种课很水、很低阶、陈旧、不用心的课，没有多大实际性和实际意义，但是它又牵制着你的学分。另外，还有一些“水课”其实是人为造成的，那些不认真备课、对着教材或者PPT念的老师，就是在制造‘水课’。而且，这样的老师在上课时基本不点名，几乎没有学生听课甚至逃课，考核环境放水等。
什么是“金课”?金课就是以学生发展为中心，将探究式、互动式、启发式教学模式纳入课堂教学，以学生素质和能力发展为课程设计的出发点，通过教学模式的创新，使课程内容有用、有趣、有效，受学生欢迎，满足学生需求。一般来说，“金课”可能并非课程含金量高，而是老师良心教学，讲的精彩，学生愿意听，这样的大学老师是极其稀缺的。
大学水课有哪些？据调查统计发现，形势与政治、思修品德等课程被吐槽的最多，大部分老师都是坐在讲台上照本宣科的读PPT，毫无吸引力。但是当下学生思想素质真的很高吗？对当下国家周边形势认识很深刻吗？答案是否定的，这些课必须要上，然而该以什么样的方式上，如何调动学生的积极性，这或许是很多老师需要思考的问题了。同是思政课，华中科技大学的《深度中国》就能成为爆款课程，连窗台边都占满了人。
还有一些实用性不高以及完全没有指导性的课程，也被学生们公认为是“水课”。比如职业规划，听起来确实高大上，但是上了才知道到底有多水，内容不丰富，基本没有什么指导意义。在很多学生看来，与其上这样的课，还不如上上网、淘淘宝、打打游戏。于是，每当遇到这样的课的时候，学生不是逃课，就是课上睡觉、发呆、聊天、玩手机。
大学为什么要开设水课？原因可能有两个：其一，近年来高校扩招严重，很多普通院校办学不久，名气不大，又想招够生源，就增设一些院系既丰富了院系专业，又吸引了考生，然而教学设施跟不上，很容易造就一些“水课”；其二，有些大学虽然教学设备齐全，却没有与之相匹配的优秀教师，师资力量不行，讲课枯燥无味，没有创新等。其实，种种这些都需要反思。
所谓的“水课”，就是指那些对你来说没有太大价值而又浪费时间的课，说白了就是这种课很水、很低阶、陈旧、不用心的课，没有多大实际性和实际意义，但是它又牵制着你的学分。另外，还有一些“水课”其实是人为造成的，那些不认真备课、对着教材或者PPT念的老师，就是在制造‘水课’。而且，这样的老师在上课时基本不点名，几乎没有学生听课甚至逃课，考核环境放水等。
什么是“金课”?金课就是以学生发展为中心，将探究式、互动式、启发式教学模式纳入课堂教学，以学生素质和能力发展为课程设计的出发点，通过教学模式的创新，使课程内容有用、有趣、有效，受学生欢迎，满足学生需求。一般来说，“金课”可能并非课程含金量高，而是老师良心教学，讲的精彩，学生愿意听，这样的大学老师是极其稀缺的。
大学水课有哪些？据调查统计发现，形势与政治、思修品德等课程被吐槽的最多，大部分老师都是坐在讲台上照本宣科的读PPT，毫无吸引力。但是当下学生思想素质真的很高吗？对当下国家周边形势认识很深刻吗？答案是否定的，这些课必须要上，然而该以什么样的方式上，如何调动学生的积极性，这或许是很多老师需要思考的问题了。同是思政课，华中科技大学的《深度中国》就能成为爆款课程，连窗台边都占满了人。
还有一些实用性不高以及完全没有指导性的课程，也被学生们公认为是“水课”。比如职业规划，听起来确实高大上，但是上了才知道到底有多水，内容不丰富，基本没有什么指导意义。在很多学生看来，与其上这样的课，还不如上上网、淘淘宝、打打游戏。于是，每当遇到这样的课的时候，学生不是逃课，就是课上睡觉、发呆、聊天、玩手机。大学为什么要开设水课？原因可能有两个：其一，近年来高校扩招严重，很多普通院校办学不久，名气不大，又想招够生源，就增设一些院系既丰富了院系专业，又吸引了考生，然而教学设施跟不上，很容易造就一些“水课”；其二，有些大学虽然教学设备齐全，却没有与之相匹配的优秀教师，师资力量不行，讲课枯燥无味，没有创新等。其实，种种这些都需要反思。
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