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  • 江西中医药大学什么档次怎么样好不好?(王牌专业、院校口碑)
    时间:2025-05-25 21:29:49 来源:精英考试网 作者:遥遥无期

         一直以来,江西都是我国著名的旅游景区,有人尽皆知的景德镇、九江,更有近年来的“网红打卡地”——婺源, 这也使得江西省在经济发展方面得到了大幅度的上升。而在教育资源方面,江西省虽说在国内不是名列前茅,但也有着几所实力较强的高等院校,那么今天小编带大家了解的江西中医药大学属于什么档次的呢?实力怎么样好不好?下面我们就从各个方面去深入了解一下吧。

    江西中医药大学什么档次怎么样好不好?(王牌专业、院校口碑)

    1、江西中医药大学属于什么档次?


    首先,江西中医药大学是一所以中医药为主,多学科协调发展产学研结合的高等中医药大学,在江西省内排名前十,其办学层次为区域一流大学。


    2、重点学科


    江西省“十二五”高水平学科:中药学、中医学

    江西省十二五高等学校重点学科:药学、中西医结合、公共管理

    国家中医药管理局 "十二五“重点学科:伤寒学、中医诊断学、中医心病学、中医疮疡病学、中医养生学、中医康复医学、中医全科医学、药用植物学、中药化学、中药分析学、中医药信息学、中医心理学

    校级重点学科:应用心理学、英语语言文学、高等教育学、音乐学、马克思主义理论、金融学(保险学)、企业管理(医药市场营销)、社会保障、宪法学与行政法学(医药卫生法)、发酵工程、中医方剂学、中医医史文献、护理学、药物化学、计算机科学与技术、生物医学电子学、中医外科学、中医五官科学(耳鼻喉)、金匮要略、中西医结合临床外科学、中医妇科学、中西医结合临床(内科学)、中西医结合临床(妇产科学)、中医儿科学、温病学


    3、江西中医药大学第四轮学科评估结果排名情况

    学校名称 学校代码 一级学科代码一级学科名称评选结果
    江西中医药大学104121008中药学 B+
    江西中医药大学104121005中医学 C+
    江西中医药大学104121006中西医结合 C

    4、王牌专业


    国家级本科专业综合改革试点:药学 

    教育部高等学校特色专业建设点:中药学、药学、针灸推拿学

    2019年度国家级一流本科专业建设点名单:中医学、中医学、药学

    2019年度省级一流本科专业建设点名单:中西医临床医学、针灸推拿学、中药制药、护理学、生物医学工程、计算机科学与技术、保险学、药物制剂、中药资源与开发、音乐学


    5、全国排名


    在【校友会版】全国综合类院校排行榜中,江西中医药大学2021年位居全国第212名

    在【软科版】全国医科类院校排行榜中,江西中医药大学2021年位居全国第32名


    6、江西中医药大学是985还是211大学?


    根据相关信息可知:江西中医药大学既不是211大学,也不是985大学。


    江西省985、211大学名单:

    211大学南昌大学

    7、院校口碑


    (一)学校大,学校好,青山绿水,鸟语花香,值得广大学子前来报考,而且师资力量强,学校管理严谨,学校活动部门很多,可以彰显自己的优点。

    (二)学校只能说基础设施都有,但是和本省其他老学校比,差距甚大。学校宿舍老化,一些好的专业宿舍都比其他专业高级,而且我那个寝室有好多蟑螂(没来时就有了),后来还是依靠我们自己将寝室的蟑螂基本除尽。宿舍的柜子也有十年了,我在柜子上看到过0几年留下的贴纸。

    (三)学校整体教学氛围很好,由于地理位置优越,是个很适合安静下来学习,沉淀自己的地方!校园环境优美,很喜欢神农园的风景。学校社团活动也很多,可以在学有余力的时候多参与一些社团活动,拓宽视野。


    8、江西中医药大学简介


    江西中医药大学是一所由教育部、国家中医药管理局与江西省人民政府共建,以中医药教育为主体、多学科发展、产学研结合的高等中医药院校,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生和中医学专业“5+3”一体化招生资格,是教育部、国家中医药管理局卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校,教育部深化创新创业教育改革示范高校。该校的办学历史溯源于1951年创办的江西药科学校和1953年创办的江西中医进修学校。1959年成立江西中医学院,2013年更名为江西中医药大学。


    学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市,校园占地面积2308亩,教学科研仪器设备总值5.21亿元,图书馆纸质藏书143.4万余册。现有全日制在校生17000余人,设有教育教学机构17个,拥有直属附属医院3所,非直属附属医院9所,各类实践教学基地181个,其中不乏国家级科研平台、省部级科研平台、教育部重点实验室等多个。师资力量更是雄厚,拥有一大批国家级、省级高层次人才,现有专任教师中高级职称教师占54.13%,具有硕士博士学位教师占85.1%,博士研究生导师195人。

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