上海健康医学院怎么样好不好?(什么档次、王牌专业、院校口碑)
秉承着71年的办学历史的上海健康医学院,其在多年的坚持中成为了很多学生非常向往的医学院校之一,因此作为一所上海市属应用技术型本科医学院校,其究竟怎么样,好不好呢?在这里小编就从学校档次、王牌专业以及院校口碑等各方面为大家进行介绍吧!
诞生于健康中国新时代的上海健康医学院,主要是2015年由原上海医药高等专科学校、上海医疗器械高等专科学校和上海健康职业技术学院合并组建而成;并且在不断的坚持“健康促进的使者,白衣天使的摇篮”和“医疗器械工程师的黄埔军校”的办学传统,从而逐步发展成为了教育部产学合作协同育人项目,为中国数字医疗产业联盟发起单位、中国健康医学教育PBL联盟牵头单位。
【什么档次】
上海健康医学院属于一所中等偏上档次的公立本科大学。
1、从排名上看,上海健康医学院在校友会2022年最好中国大学排名中全国第464名;而在校友会2022上海市大学排名第31名。
2、从录取分数线上来看,上海健康医学院在上海市综合普通类分为多个专业组,其中(1)化学、生物(2科必选)组的最低录取分数线为491分,对应最低录取位次为17726;(2)物/化/生(3选1)组的最低录取分数线为475分,对应最低录取位次为21291;(3)化学/生物(2选1)组的最低录取分数线为468分,对应最低录取位次为22835等等。
【王牌专业】
根据官网公开信息所得,上海健康医学院开设有北苑、南苑和新南苑三个校区,并设有9个学院、4个教学部,11所附属医院(含筹),以及还开设了17个本科专业和11个专科专业;截至2021年2月学校官网显示,学校设有16个本科专业和13个专科专业;并于2022年2月学校新增药物分析专业、助产学专业、预防医学专业。
就目前来说,学校还具有上海市应用型本科试点专业4个、上海市一流本科专业建设点1个、上海市一流本科专业建设引领计划1个、上海市实验教学示范中心2个、7门上海市一流本科课程等等。故具体如下所示:
国家级一流本科专业建设点:护理学;
上海高校应用型本科试点专业:康复治疗、生物医学工程、药学;
上海市一流本科专业建设点:生物医学工程、医学影像技术、康复物理治疗;
上海市教委本科重点课程:信号系统、医学超声设备及检查技术、基础护理学、数字信号处理、药理学、CT设备与扫描技术 [18]
上海市一流本科课程:健康之美、医学导论、超声设备及检修技术、护士人文修养、传染病的安全防护与职业暴露虚拟仿真实验、疫情控制下的呼吸机故障及应急处理虚拟仿真实验、高强度超声恶性肝肿瘤消融诊疗的全流程安全控制虚拟仿真实验。
【院校口碑】
1、校区很大,专业多,划分很明确,老校区新校区合并;隔一条马路上课较方便,设施完善实验室图书馆活动中心,攀岩馆羽毛球馆一应俱全,地理位置优越,周边有超市地铁站很近;学校以护理专业为特色有定向培养,康复专业也是特色,医学院校中不错的。
2、就业不太乐观有局限性,得靠自己全面发展考证像其他专业打擦边球,师资力量雄厚;上课下课都很负责,考试也很严格,课程的安全合理,大一打基础、大二专业课、大三实习为主;毕业可以去医院营养科、食品检测机构、食药监局等;或者也可以像养老、保健、健康管理类方向发展;但门槛普遍要求高,专科不太好找到,通过安排的实习可以熟悉自己的方向。
3、理科比较好,一定要选的话就护理专业吧。。。反正不要选口腔修复专业,除非自己志向在此。。。医学技术学院的老师感觉会比较好吧。
【学校简介】
诞生于健康中国新时代的上海健康医学院,是一所上海市属应用技术型本科医学院校;秉承着71年的办学历史,不断的坚持“健康促进的使者,白衣天使的摇篮”和“医疗器械工程师的黄埔军校”的办学传统,从而逐步发展成为了教育部产学合作协同育人项目,为中国数字医疗产业联盟发起单位、中国健康医学教育PBL联盟牵头单位。
而就目前来说,上海健康医学院所开设的临床工程技术、医疗产品管理、智能影像工程等专业为全国首创,健康服务与管理、医学影像技术、卫生检验与检疫和口腔医学技术专业填补了上海市空白;并且还具有获批国家级一流本科专业建设点1个、国家级虚拟仿真实验项目1项、上海市虚拟仿真实验项目4项、上海市一流本科专业建设引领计划1个、上海市实验教学示范中心2个、上海市课程思政重点改革领航学院1个、上海市一流课程8门等等。
与此同时,学校在师资队伍上也是有着很不错的基础,比如说现有在编教职工847人,其中专任教师479人,在聘的外聘教师298人(其中境外教师15人),学校建立的新型直属附属医院目前在职师资829人,在岗专任教师数中具有高级职称人员137名;专任教师中正高级27人(其中教授20人),副高级110人(其中副教授84人);中级305人,初级34人;专任教师具有硕士学位教师253人,具有博士学位的教师186人等等。
所以说在上海健康医学院紧密对接时代需求,凭借着精准定位于“应用型、特色性、国际化”医学本科院校,而获得社会的广泛认可;并且也为新时代中国特色社会主义健康卫生事业发展培养了大量紧缺、创新型、高素质医学人才。
注:以上仅供参考!
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