西藏民族大学有哪些专业(最好的专业 优势学科 专业录取分数线)
在选择院校的同时,我们同样也同样需要对该校的专业进行一个考量和最终确定,那么首当其冲的就是要了解该校到底有哪些专业、以及性价比较高的王牌专业有哪些等等知识,今天呢,小编就以西藏民族大学为例,为大家全面盘点介绍一下西藏民族大学到底有哪些专业以及该校的整体院系设置和专业录取分数线情况。
西藏民族大学有哪些专业?
西藏民族大学有:汉语言文学、秘书学、法学、新闻学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术、思想政治教育、哲学、会计学、财政学、统计学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、劳动与社会保障、财务管理等等在内的61个本科专业。
西藏民族大学专业设置一览表
学院 | 本科专业 |
文学院 | 汉语言文学、秘书学 |
民族研究院 | 民族学、历史学(师范)、文物与博物馆学 |
法学院 | 法学 |
新闻传播学院 | 新闻学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术 |
马克思主义学院 | 思想政治教育、哲学 |
财经学院 | 会计学、财政学、统计学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、劳动与社会保障、财务管理 |
管理学院 | 行政管理、公共事业管理、工商管理、人力资源管理、旅游管理、文化产业管理、档案管理 |
信息工程学院 | / |
教育学院 | 小学教育、教育技术学、应用心理学、学前教育、教育学 |
外语学院 | 英语、日语 |
医学院 | 医学、护理学、医学检验技术 |
体育学院 | 体育教育、社会体育指导与管理 |
西藏民族大学最好的专业名单
国家特色专业建设点 | 汉语言文学、会计学 |
国家级专业综合改革试点项目 | 行政管理 |
自治区级专业综合改革试点项目 | 行政管理、学前教育、民族学 |
西藏民族大学优势学科名单
国家民委重点学科 | 中国近现代史 |
国家民委重点建设学科 | 中国现当代文学 |
自治区重点学科 | 民族学、中国少数民族经济、专门史、中国哲学、生物化学与分子生物学、马克思主义中国化、中国古代文学、中国少数民族史、高等教育学、财政学 |
西藏民族大学专业录取分数线(仅针对西藏自治区)
招生类型 | 专业名称 | 最低分 | 最高分 | 控制线 |
汉族及区外少数民族 | 体育教育(优师专项) | 45 | 59 | / |
汉族及区外少数民族 | 体育教育(师范) | 50 | 58 | / |
区内少数民族 | 体育教育(师范) | 67 | 84 | / |
区内少数民族 | 体育教育(师范) | 70 | 81 | / |
区内少数民族 | 体育教育(优师专项) | 74 | 84 | / |
汉族及区外少数民族 | 播音与主持艺术 | 75 | 95 | / |
汉族及区外少数民族 | 播音与主持艺术 | 75 | 75 | / |
区内少数民族 | 体育教育(优师专项) | 80 | 84 | / |
区内少数民族 | 播音与主持艺术 | 83 | 89 | / |
区内少数民族 | 播音与主持艺术 | 84 | 94 | / |
普招 | 康复治疗学 | 195 | 302 | 163 |
普招 | 统计学 | 200 | 380 | 198 |
普招 | 档案学 | 203 | 336 | 198 |
普招 | 旅游管理 | 203 | 252 | 198 |
普招 | 数字媒体技术 | 204 | 259 | 198 |
普招 | 秘书学 | 206 | 271 | 198 |
普招 | 社会工作 | 213 | 367 | 198 |
普招 | 新闻学 | 226 | 316 | 198 |
普招 | 财政学 | 260 | 390 | 198 |
区内少数民族 | 档案学 | 296 | 307 | 273 |
区内少数民族 | 电子信息科学与技术(机电工程) | 296 | 315 | 273 |
区内少数民族 | 公共事业管理(卫生事业管理) | 296 | 312 | 273 |
区内少数民族 | 广播电视学(融媒体) | 296 | 315 | 273 |
区内少数民族 | 环境生态工程 | 296 | 314 | 273 |
区内少数民族 | 数据科学与大数据技术 | 296 | 314 | 273 |
区内少数民族 | 通信工程 | 296 | 308 | 273 |
区内少数民族 | 网络空间安全 | 296 | 311 | 273 |
区内少数民族 | 数字媒体技术(动漫) | 297 | 334 | 273 |
区内少数民族 | 土木工程(建筑) | 297 | 314 | 273 |
区内少数民族 | 休闲体育(高原运动医学) | 297 | 319 | 273 |
区内少数民族 | 统计学(数字) | 298 | 308 | 273 |
区内少数民族 | 文物与博物馆学(考古) | 298 | 316 | 273 |
区内少数民族 | 公共事业管理(应急方向) | 300 | 306 | 273 |
区内少数民族 | 英语 | 300 | 324 | |
区内少数民族 | 新闻学 | 301 | 309 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 统计学(数字) | 305 | 332 | 305 |
区内少数民族 | 工商管理 | 305 | 311 | 273 |
区内少数民族 | 医学检验技术(边境计划) | 305 | 314 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 广播电视学(融媒体) | 306 | 324 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 数据科学与大数据技术 | 306 | 407 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 新闻学 | 306 | 364 | 305 |
区内少数民族 | 行政管理 | 306 | 312 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 档案学 | 307 | 307 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 环境生态工程 | 308 | 338 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 金融学(科技) | 308 | 367 | 305 |
区内少数民族 | 艺术教育(师范) | 308 | 321 | 273 |
区内少数民族 | 财政学 | 309 | 326 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 康复治疗学 | 311 | 322 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 通信工程 | 311 | 371 | 305 |
区内少数民族 | 康复治疗学 | 311 | 326 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 艺术教育(师范) | 312 | 312 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 英语 | 312 | 352 | 305 |
区内少数民族 | 金融学(科技) | 312 | 408 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 工商管理 | 313 | 339 | 305 |
区内少数民族 | 医学检验技术 | 313 | 322 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 网络空间安全 | 315 | 334 | 305 |
区内少数民族 | 数学与应用数学(师范) | 316 | 330 | 273 |
区内少数民族 | 英语(师范) | 316 | 331 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 行政管理 | 317 | 331 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 英语(师范) | 317 | 317 | 305 |
区内少数民族 | 学前教育(师范) | 319 | 332 | 273 |
汉族及区外少数民族 | 学前教育(师范) | 322 | 322 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 医学检验技术 | 322 | 413 | 305 |
区内少数民族 | 印地语 | 322 | 349 | / |
区内少数民族 | 文物与博物馆学 | 323 | 333 | 273 |
区内少数民族 | 小学教育(师范) | 323 | 348 | 273 |
区内少数民族 | 护理学 | 325 | 371 | 273 |
区内少数民族 | 英语(商务) | 325 | 331 | 317 |
区内少数民族 | 英语(英藏复语) | 326 | 340 | 317 |
区内少数民族 | 英语 | 327 | 353 | 317 |
区内少数民族 | 法学 | 328 | 361 | 317 |
区内少数民族 | 审计学 | 328 | 341 | 317 |
区内少数民族 | 财务管理 | 329 | 339 | 317 |
区内少数民族 | 计算机科学与技术 | 329 | 375 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 财政学 | 330 | 340 | 305 |
区内少数民族 | 会计学 | 330 | 347 | 317 |
区内少数民族 | 档案学 | 332 | 341 | 317 |
区内少数民族 | 公共事业管理(应急) | 333 | 354 | 317 |
区内少数民族 | 广播电视学(融媒体) | 333 | 355 | 317 |
区内少数民族 | 旅游管理 | 334 | 342 | 317 |
区内少数民族 | 文物与博物馆学(考古) | 334 | 352 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 小学教育(优师定向) | 335 | 343 | 305 |
区内少数民族 | 学前教育(师范) | 335 | 352 | 273 |
区内少数民族 | 学前教育(师范)(边境计划) | 335 | 344 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 公共事业管理(卫生事业管理) | 336 | 336 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 艺术教育(师范) | 336 | 345 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 英语(师范) | 336 | 422 | 325 |
区内少数民族 | 秘书学 | 336 | 364 | 317 |
区内少数民族 | 小学教育(师范)(边境计划) | 339 | 369 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 公共事业管理(应急) | 340 | 396 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 广播电视学(融媒体) | 340 | 398 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 文物与博物馆学(考古) | 340 | 392 | 325 |
区内少数民族 | 临床医学(影像诊断方向) | 340 | 379 | 317 |
区内少数民族 | 思想政治教育(师范)(边境计划) | 340 | 345 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 档案学 | 341 | 421 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 印地语 | 342 | 413 | 325 |
区内少数民族 | 临床医学 | 342 | 372 | 317 |
区内少数民族 | 社会工作 | 344 | 377 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 小学教育(优师定向) | 345 | 412 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 旅游管理 | 346 | 357 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 秘书学 | 346 | 360 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 数字媒体技术(动漫) | 346 | 395 | 325 |
区内少数民族 | 艺术教育(师范) | 348 | 356 | 317 |
区内少数民族 | 文物与博物馆学 | 349 | 376 | 317 |
区内少数民族 | 英语(师范) | 349 | 358 | 317 |
区内少数民族 | 法学 | 350 | 390 | 350 |
区内少数民族 | 汉语言文学 | 350 | 398 | 350 |
区内少数民族 | 会计学 | 350 | 369 | 350 |
区内少数民族 | 财务管理 | 351 | 363 | 350 |
区内少数民族 | 历史学(师范) | 351 | 366 | 317 |
区内少数民族 | 思想政治教育(师范) | 351 | 365 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 思想政治教育(师范) | 352 | 442 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 英语 | 352 | 367 | 325 |
区内少数民族 | 学前教育(师范) | 352 | 363 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 电子信息科学与技术(机电工程) | 353 | 353 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 哲学 | 353 | 395 | 325 |
区内少数民族 | 审计学 | 353 | 364 | 350 |
汉族及区外少数民族 | 历史学(师范) | 354 | 420 | 325 |
区内少数民族 | 临床医学(那曲籍)(影像诊断方向) | 355 | 400 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 工商管理 | 357 | 401 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 数字媒体技术 | 357 | 371 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 土木工程(建筑) | 358 | 358 | 305 |
汉族及区外少数民族 | 新闻学 | 359 | 408 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 行政管理 | 360 | 417 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 学前教育(师范) | 360 | 363 | 325 |
区内少数民族 | 小学教育(师范) | 363 | 369 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 小学教育(师范) | 364 | 418 | 325 |
汉族及区外少数民族 | 英语(商务) | 364 | 379 | 325 |
区内少数民族 | 临床医学(全科医生定向) | 366 | 406 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 数字媒体技术(动漫) | 369 | 369 | 305 |
区内少数民族 | 工商管理 | 371 | 371 | 317 |
区内少数民族 | 汉语言文学(师范) | 371 | 396 | 350 |
区内少数民族 | 数字媒体技术 | 372 | 372 | 317 |
区内少数民族 | 学前教育(师范) | 373 | 384 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 小学教育(师范) | 375 | 393 | 305 |
区内少数民族 | 民族学(涉藏外宣) | 377 | 377 | 350 |
区内少数民族 | 新闻学 | 377 | 415 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 金融学(科技) | 379 | 419 | 325 |
区内少数民族 | 行政管理 | 379 | 379 | 317 |
汉族及区外少数民族 | 财政学 | 381 | 413 | 325 |
区内少数民族 | 小学教育(优师定向) | 384 | 418 | 273 |
区内少数民族 | 金融学(科技) | 403 | 408 | 317 |
区内少数民族 | 小学教育(优师定向) | 404 | 415 | 317 |
区内少数民族 | 民族学(宗教中国化) | 411 | 411 | 350 |
汉族及区外少数民族 | 临床医学 | 423 | 446 | 415 |
汉族及区外少数民族 | 计算机科学与技术 | 448 | 448 | 415 |
汉族及区外少数民族 | 法学 | 449 | 463 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 会计学 | 450 | 459 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 汉语言文学 | 452 | 459 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 民族学(宗教中国化) | 453 | 453 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 财务管理 | 454 | 454 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 汉语言文学(师范) | 456 | 477 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 审计学 | 460 | 472 | 448 |
汉族及区外少数民族 | 民族学(涉藏外宣) | 463 | 466 | 448 |
西藏民族大学拓展介绍
学校简介
西藏民族大学位于陕西省咸阳市,是国务院批准的首批具有学士学位授予权单位,是西藏自治区人民政府与国家民族宗教事务委员会共建高校。
办学规模
该校有渭城、秦汉两个校区,下设14个教学单位、59个本科专业;拥有1个博士学位一级学科授权点,13个硕士学位一级学科授权点,19个硕士专业学位授权点,1个博士后创新实践基地;专任教师702名;在校生11607人,其中研究生1271人,藏族和其他少数民族学生占51.9%。
口碑评价
1、这里地理位置不错,离西安非常近,2块公交就能坐到西安钟楼,想快点就9块钱火车。
2、作为西藏自治区所属高校,建校在陕西咸阳,学校面积一般。属于民族院校,有民族气息,也使各民族同学相互了解,接触学习不同的民族文化和习俗。学校学习氛围浓厚,善良可爱的藏族小哥哥小姐姐,让我们认识真实的青藏高原。本人还有幸去过西藏,给人感觉是一个虔诚,淳朴,善良的地方。
3、就读专业属于学校的优势专业之一,就业前景广泛,师资力量也非常充沛,在普通本科院校中,我们学校就算比较好的了,而且许多学长学姐在四年大学之后也选择了去西藏工作,这个就要看个人选择了。就业和普通本科院校区别不是很大,但是优秀的同学还是比比皆是的,所谓师傅领进门,修行在个人。
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