浙江国际海运职业技术学院是大专还是中专?
众所周知,浙江省是吴越文化、江南文化的发源地,不仅有着深厚的历史底蕴,同时该地区的经济发展近年来发展的十分迅猛,成为一个经济大省,在国内众多省市中拔得头筹。而在教育资源方面,更是优渥,各类高校应有。而浙江国际海运职业技术学院作为一所以航运类专业为龙头,海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业(群)为主体,海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业(群)协调发展,海洋特色鲜明的院校,在相关领域内有着较高认可度。那么该校是大专还是中专呢?
【浙江国际海运职业技术学院是大专还是中专】
【大专和中专的定义】
大专:是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中毕业生或具有同等学历者,修业年限多数为三年。
中专:中等专业学校,是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、高等院校附属的中专部。
据了解,浙江国际海运职业技术学院是一所大专院校。由舟山市人民政府举办的一所全日制公办高等职业技术学院。
【浙江国际海运职业技术学院简介】
发展史
浙江国际海运职业技术学院是一所以航运类专业为龙头,海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业(群)为主体,海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业(群)协调发展,海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。起源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校,于2004年2月筹建,2006年2月经浙江省人民政府批准、教育部备案正式成立浙江国际海运职业技术学院。
办学规模
学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区,占地约600亩,建筑面积约16万平方米。现有新城本部和岱山两个校区,全日制高职学生6000余名,成人教育学生1700余名。学校办学规模较大、基础设施完善、教学设备更是齐全,不仅拥有多门国家级、省级精品课程和精品资源共享课程,同时还建有校内外实训室和实训基地200多个,其中国家级生产型实训基地1个,国家级虚拟仿真实训中心1个,国家级协同创新中心1个,交通部行指委创新行动项目2个,省级示范实训基地4个,省中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个。极大地满足了当代学生的学习及生活需求。
师资力量
学校现有教职工456名,其中专任教师256名,具有高级职称教师80余名,研究生学历(学位)教师占比73%,30名教师列入省市各类人才计划项目,建有国家级交通运输工程类专业“双师型”教师培养培训基地,“双师型”教师占比超过80%。学校聘请相关行业、企业专业技术人员担任兼职教师150余名。
院系及专业设置
目前,学院现设有教学院部8个,并开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、港口与航运管理、船舶工程技术、机电一体化技术、港口机械与智能控制、飞机机电设备维修、智能控制技术、关务与外贸服务、现代物流管理、大数据技术、跨境电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理、食品检验检测技术、应用英语、工业机器人技术、石油化工技术、应用化工技术等25个高职专业,其中国家级骨干专业3个,全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、浙江省优势特色专业6个。
【教学院部】
航海工程学院 | 船舶工程学院 | 港口管理学院 | 海洋旅游学院 | 国际教育学院 |
石油化工学院 | 东海教育学院 | 社科体艺部 | —— | —— |
【高职专业】
石油化工技术 | 船舶工程技术(中外合作) | 国际邮轮乘务管理 | 船舶工程技术 | 航海技术 |
应用化工技术 | 工业机器人技术(中外合作) | 现代物流管理 | 轮机工程技术 | 应用英语 |
食品检验检测技术 | 关务与外贸服务 | 机电一体化技术 | 船舶电子电气技术 | 工业机器人技术 |
食品贮运与营销 | 商务英语 | 港口机械与智能控制 | 港口与航运管理 | 数字媒体艺术设计 |
智能控制技术 | 大数据技术 | 飞机机电设备维修 | 无人机应用技术 | 跨境电子商务 |
王牌专业名单:
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:航海技术、轮机工程技术、港口与航运管理
专业名称 | 专业特点 |
航海技术 | 全国职业院校交通运输类示范专业点、浙江省优势专业、交通运输高等职业教育骨干专业 |
轮机工程技术 | 浙江省特色专业、交通运输高等职业教育骨干专业 |
港口与航运管理 | 浙江省特色专业、交通运输高等职业教育骨干专业 |
船舶工程技术 | 省级特色专业 |
关务与外贸服务 | 省级特色专业 |
国际邮轮乘务管理 | 省级特色专业 |
船舶电子电气技术 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
机电一体化技术 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
港口机械与智能控制 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
商务英语 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
食品贮运与营销 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
应用英语 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
工业机器人 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
石油化工技术 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
石油炼制技术 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
飞机机电设备维修 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
智能控制技术 | 浙江省经济发展和浙江舟山群岛新区建设的紧缺专业 |
合作交流
截至2021年5月,学校开设国家海事局批准的各类船员培训项目28项,培训船员总数超过15万人次;与中国国(境)外10余所高校建立合作交流关系,与乌克兰马卡洛夫国立造船大学共同实施船舶工程技术专业、工业机器人技术专业2个中外合作教育项目,建有浙江-巴新国际海事学院、浙江-乌克兰国际海事学院,与香港董氏集团、新加坡万邦集团、日本常石集团、美国皇家加勒比邮轮有限公司、中国远洋海运集团、浙江石油化工有限公司等企业建立了紧密合作关系,与东方海外(国际)有限公司合作建立东方海外海事学院,培养国际海员。
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