2024上海双高计划专科学校完整名单及最新排名一览表（1所）

时间：2024-03-26 16:20:22 来源：精英考试网作者：kokkuri

双高计划一般指中国特色高水平高职学校和专业建设计划，旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。那么上海市共有几所高校入选双高计划？快来了解一下吧！

上海高水平学校建设单位

上海市目前仅有1所大学入选高水平学校建设单位，为：上海工艺美术职业学院。

以下为具体院校名单：

序号	学校名称	专业群名称	档次	所在地区
1	上海工艺美术职业学院	工艺美术品设计、产品艺术设计	高水平学校（C档）	上海市

2024上海市高职专科院校排名（校友会版）

由于双高计划专科学校教育部没有对其进行官方排名，小编将结合2024校友会全国高职院校排名，为大家带来上海市双高计划专科院校排名一览表：

序号	学校名称	星级	办学层次	全国排名
1	上海工艺美术职业学院	6★	中国顶尖高职院校	13
2	上海城建职业学院	5★	中国一流高职院校	33
3	上海电子信息职业技术学院	3★	区域一流高职院校	77
4	上海行健职业学院	3★	区域一流高职院校	86
5	上海济光职业技术学院	3★	区域一流高职院校	92
6	上海旅游高等专科学校	3★	区域一流高职院校	94
7	上海交通职业技术学院	3★	区域一流高职院校	119
8	上海工商外国语职业学院	2★	区域高水平高职院校	175
9	上海民航职业技术学院	2★	区域高水平高职院校	187
10	上海东海职业技术学院	2★	区域高水平高职院校	191
11	上海思博职业技术学院	2★	区域高水平高职院校	197
12	上海工商职业技术学院	2★	区域高水平高职院校	204
13	上海邦德职业技术学院	2★	区域高水平高职院校	281
14	上海出版印刷高等专科学校	1★	区域知名高职院校	302

根据上表，可知上海市双高计划专科学校中，仅有上海工艺美术职业学院上榜，在上海市高职院校排名中位列地区第一，位列全国第13名。

院校简介

上海工艺美术职业学院

上海工艺美术职业学院由上海市工艺美术学校（建于1960年）与上海第二轻工业职工大学（建于1980年）于2003年联合组建。学校是一所公办全日制普通高等专科院校，是国家教育体制改革试点的高职院校，入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高职院校，是中国非物质文化遗产传承人群研修基地、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、上海市“一流高职”建设院校。

高水平学校建设单位入选必备条件：

（一）学校办学条件高于专科高职学校设置标准，数字校园基础设施高于《职业院校数字校园建设规范》标准。

（二）学校人才培养和治理水平高，在产教融合、校企合作方面成效显著，对区域发展贡献度高，已取得以下工作成效：被确定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》省级及以上优质高职学校建设单位；已制定学校章程并经省级备案，设有理事会或董事会机构，成立校级学术委员会，内部质量保证体系健全；财务管理规范，内部控制制度健全；牵头组建实体化运行的职业教育集团，合作企业对学校支持投入力度大；成立应用技术协同创新中心、技能大师工作室；非学历培训人日数不低于全日制在校生数；近三年招生计划完成率不低于90%，毕业生半年后就业率不低于95%；配合“走出去”企业开展员工教育培训、有中华人民共和国教育部备案的中外合作办学项目或招收学历教育留学生。

（三）学校坚持职业教育办学定位和方向，干事创业的积极性、主动性、创造性高，教育教学改革、校企合作和专业建设基础好，人才培养质量和师资队伍水平高，学生就业水平高，社会支持度高。

（四）学校在以下9项标志性成果中有不少于5项：

1、近两届获得过国家级教学成果奖励（第一完成单位）；

2、主持国家级职业教育专业教学资源库立项项目且应用效果好；

3、承担国家级教育教学改革试点且成效明显（仅包括现代学徒制试点、“三全育人”综合改革试点、教学工作诊断与改进工作试点、定向培养士官试点）；

4、有国家级重点专业（仅包括国家示范、骨干高职学校支持的重点专业）；

5、近五年学校就业工作被评为全国就业创业典型（仅包括全国毕业生就业典型经验高校、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校）；

6、近五年学生在国家级及以上竞赛中获得过奖励（仅包括世界技能大赛、全国职业院校技能大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛）；

7、教师获得过国家级奖励（仅包括“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式团队、全国职业院校教学能力比赛获奖）；

8、建立校级竞赛制度，近五年承办过全国职业院校技能大赛；

9、建立校级质量年报制度，近五年连续发布《高等职业院校质量年度报告》且未有负面行为被通报。

在满足以上条件的基础上，学校近五年在招生、财务、实习、学生管理等方面未出现过重大违纪违规行为。学校未列入本省升本规划。