北京体育大学专业有哪些比较好?北京体育大学专业排名一览
时间:2025-05-25 13:01:55
来源:精英考试网
作者:小东邪
体育是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域,君子务本,本立而道生,体育产业其实就是解决和人有关的问题。我国很多高校都开设了体育专业。除了开设体育专业以外,我国还有很多体育类院校,比如北京体育大学。那么北京体育大学到底怎么样?有哪些比较好的专业呢?下面我们就一起去做一个简单的了解吧!

首先,小编带大家去了解一下北京体育大学。北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,位于北京市,隶属国家体育总局。北京体育大学是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校,学校具有悠久的办学的历史和深厚的文化底蕴。
学校的办学规模很大,占地面积75.5万平方米,建筑面积约41万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个。学校现设有设有25个二级教学单位、22个党政职能部门、2个群团组织单位、3个科研平台单位、9个教辅及其他单位,开办了41个本科专业。除此之外,中共国家体育总局党校、国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校内。
学校有很多与国家直接挂钩的实验室,综合实力非常强大。学校始终牢固树立人才培养的中心地位,坚持自己的办学特色和人才培养模式,已与全球52个国家和地区的157所国(境)外高等院校建立了校际关系。学校依托国际化办学平台,统筹优质国际教育资源,建立了从本科生到研究生的全方位国际合作培养机制,人才培养国际化水平不断提升。
那么学校有哪些比较好的专业呢?我想这是广大考生和家长朋友最为关心的问题。据了解,北京体育大学专业有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、汉语国际教育、教育学、经济学、网络与新媒体、德语、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语、旅游管理、马克思主义理论、体能训练等。
那么,有哪些比较有特色的专业呢?据了解,北京体育大学国家级特色专业建设点有运动人体科学、体育教育、运动训练;世界一流学科建设学科有体育学;国家重点学科(二级学科)有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。
1、 运动人体科学
运动人体科学这个专业将理论与运动实践相结合,主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律,涉及范围比较广给,包括:运动学、生物学、养生学、医学等学科,主要是在运动训练基地、运动保健康复中心等进行运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等。
2、 体育教育
体育教育这个专业主要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,能够全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,学生毕业后基本上是在高校从事体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作 。

首先,小编带大家去了解一下北京体育大学。北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,位于北京市,隶属国家体育总局。北京体育大学是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校,学校具有悠久的办学的历史和深厚的文化底蕴。
学校的办学规模很大,占地面积75.5万平方米,建筑面积约41万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个。学校现设有设有25个二级教学单位、22个党政职能部门、2个群团组织单位、3个科研平台单位、9个教辅及其他单位,开办了41个本科专业。除此之外,中共国家体育总局党校、国家体育总局干部培训中心、国家体育总局教练员学院设在学校内。
学校有很多与国家直接挂钩的实验室,综合实力非常强大。学校始终牢固树立人才培养的中心地位,坚持自己的办学特色和人才培养模式,已与全球52个国家和地区的157所国(境)外高等院校建立了校际关系。学校依托国际化办学平台,统筹优质国际教育资源,建立了从本科生到研究生的全方位国际合作培养机制,人才培养国际化水平不断提升。
那么学校有哪些比较好的专业呢?我想这是广大考生和家长朋友最为关心的问题。据了解,北京体育大学专业有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、运动人体科学、武术与民族传统体育、公共事业管理、体育经济与管理、新闻学、广告学、应用心理学、英语、表演、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、汉语国际教育、教育学、经济学、网络与新媒体、德语、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语、旅游管理、马克思主义理论、体能训练等。
那么,有哪些比较有特色的专业呢?据了解,北京体育大学国家级特色专业建设点有运动人体科学、体育教育、运动训练;世界一流学科建设学科有体育学;国家重点学科(二级学科)有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。
1、 运动人体科学
运动人体科学这个专业将理论与运动实践相结合,主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律,涉及范围比较广给,包括:运动学、生物学、养生学、医学等学科,主要是在运动训练基地、运动保健康复中心等进行运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等。
2、 体育教育
体育教育这个专业主要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,能够全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,学生毕业后基本上是在高校从事体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作 。
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