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  • 新高考是好事还是坏事?新高考和传统高考的利弊分析!
    时间:2024-02-26 16:23:09 来源:精英考试网 作者:山海

    新高考是指改变高考模式,是指由原来的文理科模式改为“3+3”模式和“3+1+2”模式高考科目。那么新高考是好事还是坏事?

    新高考是好事还是坏事?新高考和传统高考的利弊分析!

    新高考是好事还是坏事


    新高考改革有利有弊,总体来说还是好处比较多的,新高考打破了一考定终身的局面,给学生更大更多的自主权,也一定程度上破解了文理分科的弊端。具体解析如下:


    新高考改革确保了教育的公平性和公正性,取消了文理分科,增加了学生的自主选择性,使得学生可以根据自己的兴趣和特长选择科目组合,从而更好地发挥个人优势。此外,新高考还提供了英语考试两次机会,这为学生提供了更多的机会和选择。


    同时大家也需要注意,新高考也有弊端的,新高考改革的实施增加了学生的课业负担,学生需要应对更多的学科考试和等级考试,这可能导致学生感到压力和疲劳。此外,新高考模式下,由于学生追求更高的分数,可能会牺牲自己的兴趣爱好,选择竞争较小的科目,这可能会影响学生的全面发展。


    总的来说,新高考改革旨在提高教育的质量和效率,但同时也带来了一些挑战和问题。未来的改革可能会继续关注这些问题,并寻求改进和解决的方案。


    新高考和传统高考的利弊分析


    一、新高考利弊分析


    利处:


    1、教育公平性和公正性增强:新高考取消了传统的文理分科,增加了学生的自主选择性,有助于实现教育资源的优化配置。


    2、促进个性化发展:新高考允许学生根据自己的兴趣和特长来选择考试科目,能够更好地发挥学生的个性潜能。


    3、提高学生自主选择权:新高考模式下,学生可以根据自己的实际情况和发展规划来决定报考的学校和专业,这在一定程度上保障了学生的权益。


    4、鼓励多元化和创新:新高考的多样化考试科目设置,如新增的选修科目,有助于激发学生的创造力和社会实践能力。


    弊端:


    1、志愿填报难度增大:新高考模式下,考生面临更多院校和专业选择,增加了志愿填报的难度和风险。


    2、学生课业负担加重:尽管新高考旨在减轻学生负担,但由于多种科目的合格考和等级考的增加,学生的学业压力反而有所上升。


    3、可能导致某些学科的优势不再显著:例如,对于擅长文科或理科的学生来说,新高考中可选科目的多样性可能会削弱他们在特定领域的竞争优势。


    4、可能加剧教育资源的不平等分配:新高考的实施可能会导致不同地区、学校的教育资源分布不均,进而影响到教育质量和学生的发展机会。


    综上所述,新高考改革虽然在多个层面上有益于学生的个性化发展和教育公平性的提升,但也伴随着一系列挑战,包括志愿填报的复杂性、学生课业的加重以及可能出现的教育资源不平等等问题。


    二、传统高考的利弊


    利:


    1.保证高校生源质量平衡


    高校招生总人数与招生规模基本保持平衡,各高校在招生规模上基本保持均衡。


    2.选拔优秀人才


    就全社会而言,高考的最终目标和作用就是为社会创造和选择人才,推动社会发展,很大程度上是为了有利于个人与社会的共同进步。要严格选拔,选拔出合格的优秀人才。


    弊:


    埋没“偏科”的特长生人才


    高考制度本身最终取决于总分。在日常生活中,我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识,但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下,这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习,并挖掘自己的专业知识和才能。


    实行新高考的省份有哪些


    一、第一批新高考省份(2个)


    第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。


    二、第二批新高考省份(4个)


    第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。


    附:3+3高考模式各科目分数及总分


    第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;


    第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)


    三、第三批新高考省份(8个)


    第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。


    本次第三批改革8省市与此前第一批、第二批改革的省份主要差异是必须从物理和历史中2选1,因为物理是高校自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科,如果不选物理,大学理科专业将很难学进去甚至无从下手;如果不选历史,大学文科专业同样如此。


    四、第四批新高考省份(7个)


    第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。


    五、第五批新高考省份(8个)


    第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。


    附:3+1+2高考模式各科目分数及总分高考总分750分“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。


    以上内容仅供大家参考!

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