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    • 优师计划属于公费师范生吗？为什么很多人不去优师计划？
    时间：2025-11-14 09:33:29 来源：精英考试网 作者：kokkuri

    对于优师计划和公费师范生有些学生始终无法分辨清楚，其实也不怪大家会有这样的想法，优师专项计划的确属于公费师范生范畴，两项政策在福利优惠、履约要求、培养体系等方面也基本一致，仅有一些细节方面有所差异。那么为什么有很多人不去优师计划呢？究竟其存在哪些弊端？想知道的话就赶快看下去吧！

    优师计划属于公费师范生吗？为什么很多人不去优师计划？


    优师计划属于公费师范生吗？

    属于。优师计划虽然在某些方面与公费师范生政策有些微差别，但二者均是按照“免费教育、定向培养”的方式来培养师范生。优师专项计划是公费师范生的一项重要组成部分，其主要目的是为中西部欠发达地区输送教学人才。

    公费师范生分为国家和地方两种类型，学生在成功录取后、正式入学前需要与培养院校、相关教育行政部门签订协议；在校期间可以享受“两免一补”（免交学费、住宿费并获得生活补助）的政策优惠；将来成绩合格、顺利毕业后就应按照协议到指定的地方中小学任教（期限为6年），政府部门会保障毕业生有编有岗。

    优师专项计划的政策内容与公费师范生基本一致，但是在就业去向方面有所区别：优师专项生将来主要面向我省乡村振兴重点帮扶县中小学就业，而公费师范生通常由设区市有关部门及相关县（市、区）人民政府按照“择优、就近、急需”的原则落实工作岗位。


    为什么很多人不去优师计划？

    优师专项计划虽然是一项较为不错的优惠政策，但并不是对所有人都完美适配，该项计划的某些内容对于部分人来说是难以接受的弊端：

    1、院校和专业限制。优师计划的培养目标是教学人才，也就是教师，因此学生可选的专业均属师范类，培养院校也多为师范类大学，不论是选专业还是选学校都相当受限。

    2、就业去向受限。优师专项生因为事先签订的定向就业协议，毕业后只能到原832个脱贫县和中西部陆地边境县的中小学任教，且服务期限不低于6年，若师范生不从便是违约；可以说在时间和空间上都限制了学生的就业发展，降低了就业灵活性，可能与学生的个人发展规划产生冲突。

    3、工作条件艰苦。中西部地区经济发展水平普遍较低，县、区、乡镇等缺乏教育资源，毕业生可能会因教材、教具缺失而难以施展教学，日常也很难开展教师培训，在工作方面存在太多不便。

    4、薪资待遇不高。在中西部欠发达地区的小县城内当老师，所获得的工资薪酬自然是无法与大城市内公立学校的编制教师相提并论，一般只有三、四千左右，对于很多人来说这样的薪资水平是偏低的。

    5、违约成本太高。在成为优师专项生之后，若学生有违约行为需要付出相应代价，尤其是不愿履约任教的学生，不仅要全额退还学费、住宿费和生活补助，还要缴纳违约金，该次违约行为还会被纳入信用记录并及时与全国信用信息共享平台共享，影响到个人征信，日后在考公考编时都可能受到限制。

    因此，优师专项计划并不是不能报考、不值得报考，而是学生应该在了解该项政策的利弊后，再结合个人情况综合考量，以免成功录取后又后悔。


    以上资料仅供参考，具体请以实际情况为准！

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